INNOBASQUE

El pasado 2 de diciembre se publicó en El Correo un artículo donde se hacía la presentación del señor Pedro Luis Uriarte como nuevo presidente de la Agencia Vasca para la Innovación. (ver artículo completo)

La lectura del artículo me hizo solidarizarme en numerosas ocasiones con los puntos de vista del entrevistado. Los puntos que voy a destacar desde este espacio son:

Quiere convertir a Innobasque en una máquina de seducir -él prefiere decir «sensibilizar»- a toda la sociedad vasca para concienciarla de que debe considerar la innovación como algo obligatorio en sus vidas. Podríamos llamarlo la sociedad de la innovación.

El concepto de innovación es a veces muy difuso pero digamos que se puede definir como todo proceso de cambio que genera valor. Un proceso de destrucción creativa. Y eso se puede hacer independientemente del tamaño de las empresas e incluso del sector. Esto no es sólo un reto de la industria, también de los servicios y también de la agricultura.

Por último me gustaría destacar su objetivo, el ser referentes en innovación en el año 2030. Es un plazo que parece largo pero es un objetivo muy ambicioso.

Ánimo, empecemos con la sociedad de la innovación.

Experiencia de innovación (1a parte)

Cómo define nuestro proceso la innovación: “Selección, organización yutilización creativa de recursos humanos y materiales de maneras nuevas, que den como resultado el logro de un nivel más alto respecto a los objetivos y metas planteados”
Definición de wikipedia: “Es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad. Un elemento esencial de la innovación es su aplicación exitosa de forma comercial. No solo hay que inventar algo, si no, por ejemplo introducirlo en el mercado para que la gente pueda disfrutar de ello”.
Partiendo de estas dos definiciones, podemos observar como en ambas aparece la palabra “nuevas” y podemos llegar a pensar que la innovación es un sinónimo de invención, nada más alejado de la realidad. Cuando Leonardo da Vinci estaba planteando una máquina para volar no estaba descubriendo nada nuevo, desde mucho tiempo atrás se volaba, la mayoría de las aves vuelan y volaban, lo que estaba haciendo era trasladar una acción que lo hacía un determinado tipo de animales al ser humano, analizando el cómo lo hacen y copiando su funcionamiento.
En educación es muy difícil inventar nada, todo está inventado, todo el mundo alguna vez en su vida ha enseñado, todo el mundo alguna vez en su vida ha aprendido, y así con todas las actividades que se realizan en un centro de educación. Estas afirmaciones nos dan un campo de trabajo casi infinito de alternativas de cómo enseñar y de cómo aprender, no obstante, dicen los expertos que la educación no ha evolucionado desde el siglo XVI, seguimos trasladando información a un grupo de alumnos, sentados en frente nuestro y repitiendo actividades que nosotros les planteamos. Todos igual, todos al mismo ritmo, aunque dispongamos de refuerzos, diversificación, …., y por último todos al mismo rasero, un 4, un 6, un 8 …. ¿qué significa eso? Que sabe el 80% del contenido de la materia… que sabe el 80% de lo que yo le he contado (que a su vez es el xx% de lo que hay en el mundo) … que sabe el 80% de lo que pone en el libro …, que sabe el 80% de lo que yo le he dicho que aparece en el examen …. ¿es tan importante? ¿qué es lo que necesitamos saber cuando acabamos una etapa escolar? ¿cómo se consigue ese nivel de capacidades?.... Este puede ser un buen punto de partida, al igual que el circo del sol busquemos nuestras ventajas competitivas y trabajémoslas.

Innovación

En los últimos años, con una voz cada vez más fuerte, desde todos los ámbitos estamos y nos están avasallando con la palabra innovación. Todos sabemos lo que queremos decir y lo que supone la innovación, hacer las cosas de una manera diferente a como se hacía hasta ese momento y que suponga un paso a mejor. Hasta aquí todos estamos de acuerdo, el fondo está claro ¿y la forma?.

La innovación, el hacer las cosas de forma diferente y mejor, requiere del innovador, aquí es donde entran las personas… ¿hemos avanzado hacía una sociedad proactiva hacía la innovación?. Quizás tendríamos que avanzar hacía sociedades de la imaginación, sociedades creativas, sociedades desde donde todos los ámbitos se propicie y genere una cultura hacía la innovación.

Innovación y Personas